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Les CM A s’escriment … en escrime.

Durant la période de février à avril, Les CM A ont pu bénéficier de séances d’escrime avec Alban Launay du service des sports de la mairie de Plémet à la salle du minerai. (cliquer sur les icônes pour voir les photos !)

Après les temps d’échauffement en début de séance, les enfants ont découvert le matériel spécifique lié à l’activité : le masque, la veste puis le fleuret. Une fois équipés, les enfants ont vu les postures à connaître en escrime : celles d’attaque et de défense (retraite). Ils les ont ensuite expérimentées.

Un fois les attitudes bien comprises, les enfants ont rapidement pu démarrer les rencontres duelles – sans oublier le salut avant et après chaque match. Il fallait également endosser le rôle d’arbitre (être juste et réactif – n’est-ce pas Alban ?).

De belles séances fort bien menées qui ont touché leur cible : l’envie des enfants de pratiquer encore l’activité (mais surtout avec beaucoup de matchs !!).

Découverte du netzball chez les CM

Les CM ont été initiés au netzball durant le mois de janvier par Mathieu Bréger de l’UGSEL. Mais au fait : le netzball, c’est quoi ?

Durant trois séances, le vendredi après-midi durant le mois de janvier, les CM ont pu découvrir un nouveau sport qu’il n’avait jamais pratiqué : le netzball. Direction la salle du minerai pour découvrir ce sport de balle et d’équipes qui consiste à propulser un ballon au dessus d’un filet et dans le camp adverse (pour les attaquants) et à bloquer ce même ballon avant un rebond au sol (pour les défenseurs). Il n’y a pas de passes au sein de son équipe. La personne qui a réussi à rattraper le ballon doit donc le renvoyer dans le camp adverse immédiatement. Si la balle n’est pas bloquée, si la balle passe sous le filet, si la balle sort des limites du terrain : c’est un point pour les adversaires. Très vite, les enfants ont compris les règles du jeu et se sont sentis à l’aise dans l’activité proposée. Ainsi, des rencontres acharnées ont pu se tenir en fin de séance.

Merci à Matthieu de nous avoir permis de découvrir cette activité méconnue et grandement appréciée par les élèves.

Ateliers de lancers en TPS-PS-MS

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Chaque mardi , les élèves de TPS -PS-MS , encadrés par Alban et Gaëlle, s’entraînent aux différents types de lancers .

la semaine olympique et paralympique.

L’ensemble des élèves de l’école Saint-Joseph participe à la semaine olympique et paralympique organisée par l’UGSEL.
Aujourd’hui, les élèves ont défilé en écoutant l’hymne des jeux olympiques et les délégations des classes ont formé le drapeau olympique.
Chacun a pu prêter serment comme le font les athlètes.
Au sein des classes, différents activités vont se vivre toute la semaine. Les plus grands ont pu découvrir le biathlon. jeudi, ils poseront des questions à un champion paralympique, Romain Riboud.

Le système digestif

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Les élèves de CM1- CM2 découvrent le fonctionnement du système digestif avec Bruno Marec.

Les CM gardent le cap !

Jeudi 24 juin : c’était après-midi orientation près de la salle du minerai pour les CM – qui n’ont finalement pas réussi à se perdre !

Une après-midi course et jeux d’orientation était programmée pour les élèves de CM1-CM2 avec Alban et Emma comme chefs d’orchestre. Aux abords de la Salle du Minerai, les élèves – par équipes – sont partis à la recherche de vingt balises qu’il fallait retrouver le plus rapidement possible (notamment à l’aide de leur plan). Plus de 75 minutes ont été nécessaires afin de débusquer les balises plus ou moins bien dissimulées près du terrain de tennis, du City, du minigolf, …

Après un temps de pause et de réhydratation, un nouvel atelier était proposé : “La tête et les jambes” ; activité qui alliait endurance, réflexion et stratégie d’équipe. Un nouveau moment fort apprécié par les trente enfants.

Finalement, un goûter bien mérité attendait les vaillants participants après ce grand temps fort sportif.

Merci à Alban et Emma pour cet après-midi.

Merci à Gaëlle et Alban qui nous ont permis de passer une fort belle année sportive ponctuée d’activités variées au sein et en dehors de l’école.